近期由于受到疫情影響，我校實施閉環管理制度，面對全國疫情線上辦公學習的大環境，我們的輔導員們也确保學生在心理和身體上的健康，學習上積極進步，生活上舉止文明，遵守校規校紀等。
劉思雨老師
（一）新冠病毒知識教育和日常學生健康打卡
我乘着對每一位學生負責的态度，每天監督學生每天健康信息打卡，沒個别沒有打卡的同學，都會逐一打電話了解情況。經過這段時間的努力，學生打卡情況已經越來越好了。
（二）疫情期間的思想政治教育
無論在什麼時期思想政治教育是輔導員工作的重心工作。組織思想政治課程，經過這一堂特殊的思政課，同學們學習很多，明自了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義，更加堅定的樹立了“四個自信”。我時常分享一些奮鬥在一線“抗疫”的英雄們事迹。通過這些事迹讓學生學習他們的偉大的愛國精神，義無反顧的戰鬥精神，從而派發學生努力學習的熱情和報效祖國決心。
（三）疫情期間的班級學風建設
這段時間以來我針對不同專業學生，開展了關于“如何在疫情期間提高學習效率一做好自己的事情”的主題班會。班會強調了以下幾個問題。①加強網課紀律，提高學習效率。②加強英語學習，提高四級通過率。③學習方法大分享。
（四）加強線上談心談話
疫情期間有些學生會出現各種困難和心理問題，通過平時的對這部分學生的了解我主動找他們談話的，當然也有學生主動找我談話的。無論什麼問題，在談話中我始終堅持做到認真傾聽，用真心、真情化解了學生心理困擾。我相信我的談話對學生會起到一定的作用。
（五）提高自身理論知識
這段時間除了做好學生工作以外，通過網課學習我對新形勢下如何做好思想政治工作的方法，什麼是輔導員的使命與初心，如何規劃輔導員職業生涯等問題有了更深刻的認識。
總之，疫情給輔導員的我帶來新的工作挑戰，面對新挑戰需要我轉變以往的學生工作模式，需要更加主動出擊。想學生所想，解決新式下的新問題當然，我深知自己在工作當中存在不足之處，我會繼續努力做好疫情期間的工作。
李倩老師
（一）合理利用網絡空間
閉環管理期間充分發揮班委的作用，定期召開班委會議。班委是溝通班内學生和輔導員之間的紐帶，通過他們，輔導員會及時了解到班内的動态。因此，除了要求班委要随時将班級裡出現的問題轉達于輔導員之外，還要定期召開會議，更進一步的了解情況。并積極傳達會議精神，使學生樹立正确的思想意識，正确認識新冠疫情，并做好日常科學防範。做到進入教室時隔位就坐，帶好口罩，堅決執行學校下發的一人一車政策。
（二）充分發揮班委的監督作用、培養學生自我監督意識
閉環管理期間，充分發揮班委作用，學習委員負責的日常課堂考核，通過拍照等方式及時反饋給任課老師和輔導員。班長負責學生日常行為規範的管理和監督，有問題及時解決并聯系輔導員。
（三）加強網課紀律
确保同學在網課期間能提高學習效率，要求各班學委對每節課進行考勤，并上報給輔導員。同時，對逃課、曠課的同學予以懲罰，班委起到監督效果。同時還建立了班委反饋機制，要求班委對上課期間出現異常情況第一時間與輔導員聯系，及時與上課老師聯系，确保網課能順利進行。
（四）疫情防控相關工作
每日在校人數統計上報，每天兩次日報告，學生外出流動情況統計，核酸檢測人員信息統計等，針對以上工作對以前的工作方式進行了改正，認真核對各類數據。
閉環管理期間，培養學生樹立防範意識，并日常要做到不傳謠、不信謠，不在班級群或公共平台轉發未經證實的事件，減少疫情期間大學們進行輿論的制造或因謠言和不确定因素而産生的内心恐懼和擔憂。期待與同學們早日在校園裡相見，也希望疫情早日結束，共待春暖花開！
崔悅老師
（一）合理利用網絡空間
通過官方平台的新聞分享、開展主題班會等形式，培養學生樹立正确的思想意識，正确認識新冠疫情，并做好日常科學防範。減少疫情期間大學們進行輿論的制造或因謠言和不确定因素而産生的内心恐懼和擔憂。
（二）開展線上主題班會
通過各類教學軟件進行線上主題班會，線上班會有别于線下主題班會，和學生的互動溝通存在一些小的障礙，但在可控制範圍内，線上班會主要以視頻會議為主結合一些PPT、視頻等對學生進行日常的思想教育。
（三）充分發揮班委的監督作用、培養學生自我監督意識
閉環管理期間多次召開班委會議，充分發揮班委的作用，按照責任分配制的總要求，每位班委各司其職，如學習委員負責的日常課堂考核，通過拍照錄視頻等方式及時反饋給任課老師和輔導員。生活委員每天到宿舍進行查宿工作，通過視頻會議或拍照錄視頻的方式将宿舍人數以及衛生安全等情況反饋給輔導員。團支書在線上進行了入團和入黨積極分子的推薦信息統計等工作反饋并彙總給輔導員。班長負責學生日常行為規範的管理和監督，有問題及時解決并聯系輔導員。
（四）正确指導及協助學生設立目标，提升學習興趣
通過班會對學生進行學習目标的培養和設立，同時教育學生樹立正确的就業觀以及人生觀，做好學生的職業規劃，讓學生有目标有動力，促進在線上的學習，提高學生學習效率。
（五）疫情防控相關工作
每日在校人數統計上報，每天兩次日報告，學生外出流動情況統計，核酸檢測人員信息統計等，針對以上工作對以前的工作方式進行了改正，認真核對各類數據，避免出錯，加強和其他輔導員老師的溝通與交流，信息共享及時更新。
學生管理工作責任重大，我深知自己的職責與能力，努力調整自身狀态，為學生樹立優秀的榜樣，為同事傳播積極正能量，幫助領導排憂解難，我相信通過大家的共同努力，一定可以把學院建設的更好。
