好的學習從基礎打起

語文課上，小老師帶着學生學習拼音并帶領朗讀，和小朋友們連麥，教學内容簡單易懂，引起了小朋友們好學的熱情。小老師們認真地備課講課，輔導小朋友們，盡心竭力，希望同學們能學習到更多對自己有幫助的知識，而小朋友們能夠上課認真聽講，積極回應老師，就是對花開遠方的小老師們最大的反饋。

好的榜樣是學習的标杆

小老師親自帶領孩子們進行體育鍛煉，深知體育也是學習的一個重要部分。同學們都打開了攝像頭，聽從老師的教導，一步一步進行體育訓練，注重知識的傳授與能力的培養相結合。在了解基礎知識的基礎上，提出問題讓小朋友們思考，指導同學們去歸納、去概括、去總結，讓學生先于教師得出結論，從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養的目的。

好的關系離不開老師的鼓勵

課堂上老師與同學的互動非常溫馨，當有了進步老師也要鼓勵激勵小朋友們的上進心。不斷的跟他們進行思想上的教育，教育他們要愛國，懂得珍惜，懂得感恩，更要知道知識的重要性。我們當代新青年更要與時俱進，每天做個能量滿滿的人。通過這次授課，豐富了我的日常教學經驗和教學方法，給老師們的未來可能進行的教學工作和生活帶來了很大的幫助。